EM Normandie
Démarche RSE
School for Good
À l’EM Normandie, la responsabilité sociétale n’est pas un sujet à part : elle fait partie intégrante de notre stratégie, de nos enseignements et de la vie sur nos campus.
Notre ambition : transformer progressivement l’École pour devenir une véritable School for Good, engagée au service des transitions écologiques, sociales et sociétales.
Cette démarche se structure autour de trois piliers :
- Campus for Good : réduire notre impact et faire évoluer nos pratiques ;
- Knowledge for Good : former des professionnels capables d’agir face aux grands défis environnementaux, sociaux et sociétaux ;
- People for Good : construire un environnement inclusif, respectueux et bienveillant.
Campus for Good
Ambition
Faire évoluer les campus pour réduire leur impact environnemental, préserver la biodiversité et contribuer activement aux transitions écologiques et sociales sur leurs territoires.
En action
Pour piloter cette transformation, l’EM Normandie s’appuie sur un COPIL Campus composé de référents sur les grands enjeux environnementaux. Il se réunit tous les deux mois pour coordonner, suivre et accompagner les actions engagées.
Réduire l’impact environnemental
L’EM Normandie agit pour réduire ses émissions de gaz à effet de serre et faire évoluer durablement ses pratiques en matière de mobilité, de consommation énergétique, d’alimentation, d’achats et de numérique.
- Réalisation d'un Bilan Carbone en 2022 et en 2026 ;
- Engagement dans une trajectoire de décarbonation alignée avec l'Accord de Paris et la stratégie nationale bas-carbone ;
- Déploiement d’un plan de transformation des activités avec plusieurs actions engagées :
- Mise en place du Forfait Mobilité Durable depuis 2023 ;
- Obtention du label Objectif Employeur Pro Vélo en 2025 pour les trois campus nationaux ;
- Actions de sensibilisation à la mobilité durable (Mai à Vélo, ateliers, stands et kits de réparation) ;
- Mise en place d’une politique de voyage responsable ;
- Déploiement d’une flotte de voitures entièrement « full hybrides » ;
- Nomination d’une « ambassadrice ODD de la mobilité » et d’un « ambassadeur vélo » sur chaque campus ;
- Objectif de réduction des consommations de gaz et d'électricité de 3,6 % par an jusqu'en 2030 à travers des mesures concrètes (extinction automatique des lumières, réduction du chauffage à 19°, sensibilisation aux écogestes...) ;
- Signature de plans de performance énergétique avec les prestataires, suivis par l’Energy Manager de l’EM Normandie;
- Prise en compte systématique des enjeux DD/RS dans les achats ;
- Allongement de la durée de vie des équipements informatiques et recours au matériel reconditionné ;
- Organisation d'un Digital Clean Up Day chaque année pour réduire le stockage des données et réduire les déchets électroniques ;
Préserver les ressources naturelles et la biodiversité
L’EM Normandie agit concrètement pour mieux intégrer les enjeux liés au vivant dans la gestion de ses campus.
- Réalisation d'inventaires de biodiversité ;
- Déploiement d'un plan de végétalisation ;
- Gestion des espaces verts sans produits phytosanitaires ;
- Participation à des clean walks avec des associations locales ;
- Offre végétarienne proposée dans les espaces de restauration ;
- Distribution hebdomadaire de paniers de fruits et légumes issus de producteurs locaux ;
- Sensibilisation à l’alimentation durable et à la réduction du gaspillage ;
Agir sur les territoires
L’EM Normandie contribue aux dynamiques locales de transition écologique et sociale en lien avec les acteurs de ses territoires.
- Accueil de la Convention des Entreprises pour le Climat ;
- Organisation des Rencontres des Référents Développement Durable de la Conférence des Grandes Écoles, en 2026 ;
- Labélisation Agir Ensemble de nos campus du Havre et de Caen depuis 2024.
Knowledge for Good
Notre ambition
Former des professionnels capables de comprendre les grands défis environnementaux et sociétaux et d'agir avec responsabilité dans leur future carrière.
En action
À travers son pilier Knowledge for Good, l’EM Normandie intègre les enjeux DD&RSE dans ses programmes, accompagne ses enseignants dans leur montée en compétences et développe une recherche tournée vers les grandes transitions contemporaines.
Intégrer les enjeux DD&RS dans les programmes
- Intégration progressive des compétences proposées par le référentiel DDRS de la DEFM dans les parcours Bachelor et Master :
- Projet Responsable : mission de conseil en stratégie RSE auprès d'entreprises ;
- Cours Stratégie d'affaires durable consacré aux modèles économiques compatibles avec les limites planétaires ;
- Cours Transitions, Gouvernance et Territoires dédié aux enjeux de transition à l'échelle des territoires ;
- Participation à l'initiative Sulitest pour évaluer les connaissances en développement durable des nouveaux intégrés ;
- Déploiement de la certification internationale TASK™ ;
Accompagner la montée en compétences des enseignants-chercheurs
- Déploiement d'un plan de formation DD&RSE pour les enseignants-chercheurs ;
- Organisation d'ateliers interdisciplinaires favorisant le croisement des expertises ;
Développer une recherche à impact
- Création d'un comité éthique de la recherche ;
- Valorisation des études de cas liées aux transitions écologiques et sociales ;
- Attribution annuelle de prix récompensant l'innovation pédagogique et la recherche ;
People for Good
Notre ambition
Faire de chaque campus un environnement inclusif, respectueux et bienveillant, où chacun peut étudier, travailler et s'épanouir dans les meilleures conditions.
En action
L’EM Normandie agit pour prévenir les situations à risque, favoriser l’inclusion et accompagner l’ensemble de sa communauté.
Prévenir et protéger
- Ateliers et stands de prévention organisés sur l'ensemble des campus ;
- Sensibilisation aux violences sexistes et sexuelles, au harcèlement, aux discriminations et aux conduites addictives ;
- Organisation de la Semaine du Bien-Être et de la Prévention ;
- Plateforme STOP Harcèlement permettant un signalement confidentiel des situations de violence, discrimination ou harcèlement ;
Favoriser l’égalité et l’inclusion
- Organisation de la Semaine Engagée pour l'Égalité ;
- Sensibilisation des équipes pédagogiques à l'accompagnement des personnes en situation de handicap ;
Faire vivre une communauté engagée
- Formation d’étudiants engagés, les « Care Teams », aux premiers secours, à la prévention des violences sexistes et sexuelles et à la réduction des risques en milieu festif;
- Travail en partenariat avec les associations étudiantes et la Fédération des étudiants pour renforcer les actions de prévention et de sensibilisation auprès de l’ensemble de la communauté étudiante ;
- Animation de la Diversiteam, composée de collaborateurs engagés, autour du handicap, de l'égalité des genres et de l'interculturalité.
- Développement d’une culture de l’écoute, du respect et de la responsabilité collective.
Une démarche reconnue
Schéma Directeur DD&RSE 2025-2030
Validé par le Conseil d'administration et déposé auprès du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le Schéma Directeur DD&RSE constitue la feuille de route de notre démarche.
Il fixe nos objectifs, nos indicateurs de suivi et nos priorités d'action pour les années à venir.
→ Consulter le Schéma Directeur DD&RSE
Label DD&RS
Depuis 2023, l'EM Normandie est engagée dans la démarche nationale de labellisation DD&RS.

Ce référentiel permet d'évaluer nos pratiques, d'identifier nos axes de progression et d'inscrire notre engagement dans une logique d'amélioration continue.
PRME
L'EM Normandie est également engagée auprès du programme PRME (Principles for Responsible Management Education), initiative du Pacte mondial des Nations Unies.

En 2025, l'École a publié son rapport « Sharing Information on Progress » et obtenu le statut « Communicating on Progress », reconnaissant la transparence et la progression de sa démarche en faveur d'un management plus responsable.
Rapport de responsabilité sociétale de l'EM Normandie
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