Pédagogie
Les Challenges collaboratifs
Travaillez avec votre équipe pour apporter la réponse la plus efficace possible aux entreprises participantes et gagnez face aux équipes concurrentes ! Si votre projet est sélectionné, l’entreprise mettra en place votre proposition.
Investissez-vous dans un Cross-Challenge sur la transformation digitale des organisations
Nous avons organisé un challenge réunissant les étudiants des spécialisations « Stratégie Digitale et Innovation » et « Manager des Ressources Humaines » dans des équipes mixtes afin d’apporter une réponse innovante, réaliste et opérationnelle à une problématique de transformation digitale des organisations. Il porte plus spécifiquement sur l’amélioration de processus internes en entreprise ou de pratiques de travail à l’aide de technologies numériques.
Vincent MEYER
Professeur Assistant en Gestion des Ressources Humaines
Patrick LOUX
Professeur Assistant en Management Stratégique
En participant à un cross-challenge par équipes mixtes, confrontez vos idées tout en vous nourrissant de la vision des autres participants. Apprenez à aborder des problématique concrètes de manière transverse pour prendre de la hauteur, aiguiser votre sens critique et améliorer votre capacité de prise de décision.
Les entreprises participantes dans le cadre de ce cross-challenge :
J’ai été agréablement surpris par les prestations proposées hier par les étudiants et par la pertinence des solutions présentées qui couvraient des aspects essentiels du projet (prise en compte du contexte, temps alloué, budget estimatif, benchmark…) au regard du temps de préparation imparti. Bravo aux coachs qui ont fait un travail d’accompagnement remarquable auprès des différentes équipes ! J’ai également trouvé très pertinent le mix des équipes entre les deux filières RH et SDI de votre école : nous sommes en réflexion également en interne pour accentuer aussi nos échanges entre la RH et les SI via un « club » pour travailler sur les projets internes de transformation. Ce fut une expérience très enrichissante pour moi et suis ravi d’avoir pu y participer.
Erwan ROGNANT
Responsable Ressources Humaines, Talenz
Témoignage des étudiants :
J’ai trouvé ce challenge très intéressant car il m’a permis de mettre en application de manière concrète les apprentissages abordés en cours. J’ai apprécié le fait de mixer des étudiants de deux programmes différents et qui ont des approches complémentaires : l’aspect processus pour les étudiants RH et la technique pour les étudiants SDI.
Travailler avec des étudiants d’autres promotions s’est fait naturellement ainsi que la répartition des tâches. Avoir des coachs à nos côtés nous a permis de nous recadrer au départ car nous étions partis sur des critères trop sélectifs. Enfin, travailler de manière agile m’a semblé très utile pour appliquer les cours de Claire Barbier a une situation réelle. Cela a rendu le challenge d’autant plus intéressant.Hugo P.
étudiant du M2 Manager des Ressources Humaines
J’ai beaucoup apprécié la collaboration avec le M2 Ressources Humaines qui a apporté son regard technique alors que ma promo a plutôt contribué à l’aspect créatif. En tant qu’alternant en entreprise, on intervient souvent sur des missions ponctuelles. Ce challenge m’a permis d’avoir une vision globale d’un projet et d’intervenir sur l’ensemble des étapes d’un projet.
Axelle D.
étudiante du M2 Stratégie Digitale et Innovation
Relevez le défi de la X-Culture dans une équipe multinationale
Pendant un semestre, 12 étudiants de M2 du Track Strategy and Consulting ont participé au X-Culture Challenge, supervisé par le professeur Olivier Lamotte et qui rassemblait plus de 1 500 étudiants de 40 universités dans 20 pays. Ils ont développé un Business Plan et proposé une stratégie internationale aux entreprises Tenuta Cocci Grifoni, un vignoble italien, DartDrones, une société américaine de formation de drones et Novabrink, un producteur brésilien de jouets. Ce dispositif d’équipes à distance est destiné à se diffuser à mesure que les chaînes de valeurs mondiales se développent et que les activités des entreprises se dispersent de plus en plus dans le monde entier.
Olivier Lamotte
Professeur en Stratégie Internationale
Octavio Escobar
Professeur en Économie
Chaque semaine, développez un aspect spécifique de la stratégie internationale : caractéristiques des marchés cibles, modes d'entrée, stratégie marketing, ressources humaines, etc. et produisez des rapports d’avancement afin de valider vos acquis. Produisez du contenu riche qui sera utilisé par la recherche universitaire dans l’analyse du fonctionnement et de la performance des équipes virtuelles mondiales.
Associez-vous sur ce projet avec un étudiant de la Singapore Management University (Singapour), de l'University of North Texas (USA), de la Catholic University of the Sacred Heart (Italie), de l'Université de Groningen (Pays-Bas) ou de l'Universidad de las Americas Puebla (Mexique).
Les entreprises participantes dans le cadre de ce challenge :
Témoignage des étudiants :
J'ai eu l'occasion de participer à X-Culture, une expérience que j'ai partagée avec 1 500 étudiants d’universités du monde entier. Il s’agit d’un concours à grande échelle où des étudiants de nombreux pays développent des stratégies pour de vraies entreprises tout en travaillant en équipes virtuelles mondiales pendant 2 mois.
Mon équipe a travaillé sur une stratégie d'expansion internationale pour l’entreprise de vin italienne Tenuta Cocci Grifoni. J'ai apprécié ce travail en équipe virtuelle avec des étudiants de Jamaïque, d’Équateur, du Canada et des États-Unis.
Nous avons développé nos capacités d’adaptation en conciliant les façons de travailler propres à chaque culture et en trouvant des horaires de travail qui conviennent à tous.
Cette expérience m’a également permis de mettre en pratique mes connaissances en business international.Laura M.
étudiante du Track Strategy and Consulting
L'expérience globale était formidable, je l'ai appréciée. J'avais déjà travaillé dans des équipes internationales pendant mon année sabbatique à l’international, donc la partie sur les différences culturelles n'était pas vraiment nouvelle pour moi et je l'ai constaté lorsque mon équipe et moi avons échangé sur notre groupe Whatsapp à propos de nos attentes. La plupart des membres de mon équipe étaient très scolaires et portaient une grande attention aux notes et à la satisfaction de leur professeur, alors que j'étais plutôt concentrée sur l'aspect opérationnel et sur la façon de répondre aux attentes de nos clients. Cette différence a été difficile à gérer, mais le rapport final est très qualitatif et plutôt équilibré.
Auriane
étudiante du Track Strategy and Consulting
Le projet X-Culture est l’expérience par excellence du travail à l’international. Il est vraiment agréable de rencontrer, de travailler et d’acquérir des connaissances avec des personnes de trois continents différents. Chaque étudiant doit adapter son comportement pour faire de ces différences une véritable force. La partie la plus difficile reste la gestion des fuseaux horaires pour le travail et les réunions mais nous avons réussi à nous organiser et à faire du bon travail ensemble.
Baptiste
étudiant du Track Strategy and Consulting
Confrontez vos idées en public en participant aux Battles
Les étudiants du cours de RSE et Développement Durable participent à des Battles depuis 2014, dans lesquelles ils sont plongés au cœur d’une réflexion argumentée produite collectivement. Une entreprise ou un manager au cœur de la réflexion donne une thématique (finance, économie, société, écologie…) pour laquelle chaque équipe de 4 à 5 étudiants défend un discours sous la forme d’une chorégraphie illustrée avec une prise de parole obligatoire de chaque membre, un timing à respecter scrupuleusement, un vocabulaire soigné et des concepts-clés maitrisés. La réflexion est menée autour de trois temporalités : hier, aujourd’hui et demain.
Brigitte DAUDET
Professeur assistant en management du développement territorial
Apprenez à exposer vos idées en public et à débattre face à une opinion diamétralement opposée. Développez votre capacité d’écoute et de compréhension dans une cohérence de citoyen participatif et conscientisé. Participez à une remise de prix avec un podium des trois meilleurs argumentaires, classement établi par les étudiants eux-mêmes qui s’auto-évaluent tout au long du processus.
Le « jeu » se déroule en trois temps :
- Chaque équipe présente son argumentaire.
- S’ensuit une confrontation par joutes verbales entre les deux équipes.
- L’audience conteste et questionne les positions et argumentations des deux équipes.
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