Démarche RSE

Démarche RSE

L’EM Normandie place le développement durable (DD) et la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) au cœur de la stratégie de l’école. Sa politique dans ce domaine est transversale et touche l’ensemble de la communauté EMienne. Elle se déploie au travers de quatre verbes fondateurs : préparer, partager, fédérer et entreprendre.

Préparer

Le cœur de métier de l’EM Normandie est de former et de préparer les générations futures aux enjeux du Développement Durable et de la Responsabilité Sociétale des Entreprises . Dans cette optique, l’école crée et conçoit :

Des enseignements pluridisciplinaires axés DD et RSE

L’école propose à tous ses étudiants un ensemble de cours dès la première année (U1) et dans leur spécialisation de dernière année (M2).

Le développement durable et la Responsabilité Sociétale des Entreprises constituent une véritable « colonne vertébrale » tout au long du cursus des étudiants, assurant une progressivité de la maturation de ces sujets dans les apprentissages. Ces thématiques sont au cœur de tous les programmes avec des objectifs d’apprentissage articulés et cohérents.

Le développement durable concerne également l’éthique, le management, la Responsabilité Sociétale des Entreprises, le green business, la consommation responsable… une vision que développe l’école non seulement dans le cadre de cours « classiques » mais aussi à travers une démarche d’évaluation innovante avec le Sulitest proposé à nos étudiants de première année.

Des axes de recherche dans le domaine de la RS

L’EM Normandie a pour but de produire et de promouvoir la recherche. Sur la période 2016 – 2017, 19 articles académiques sur des thèmes relevant du développement durable ou de la Responsabilité Sociétale des Entreprises ont été rédigés ainsi que 39 communications académiques, 8 chapitres d’ouvrage et 92 articles parus dans des revues professionnelles. Ces contributions témoignent ainsi de la diversité de la recherche en la matière au sein de l’école.

Par ailleurs, l’EM Normandie développe un projet de recherche intitulé Développement Économique et Territorial, Économie Circulaire et Transition Énergétique (DETECTE). Ce projet a pour objectif d’étudier les impacts de la méthanisation sur les territoires (Normandie, Bretagne, Pays de la Loire, Nouvelle Aquitaine).

Un dispositif d’accompagnement

Sur un plan personnel, les étudiants peuvent trouver des soutiens sur les questions relevant d’un appui au logement, d’une assistante sociale, d’une psychologue, d’un fond social et d’une mission « handicap ».

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Sur un plan professionnel, les étudiant bénéficient du parcours carrière, programme d’accompagnement vers l’emploi, unique, progressif et différenciant. Ce parcours permet à nos étudiants de révéler leurs compétences, et ainsi de construire leur projet professionnel pour une insertion réussie.

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Partager

La dynamique et la progression de l’ensemble des actions menées par l'école trouvent leur reflet dans une communication récurrente et participatives à travers la mise en place de conférences, d’ateliers, de moments d’échanges, d’information et de retours d’expériences…

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L’EM Normandie a également organisé en 2017 un BarCamp autour du développement durable et de la RSE. Une trentaine d’étudiants, accompagnés de Directeurs RSE issus du réseau Entreprises pour l’Environnement (EpE) et d’enseignants-chercheurs de l’Ecole ont échangé de façon informelle sur leurs questionnements autour de deux thématiques ciblées : « La transition numérique peut-elle sauver l’environnement ? » et « Climat dans les métiers d’aujourd’hui… et de demain ».

Fédérer 

La réussite de la mise en place du positionnement de l’école passe par l’intégration à tous niveaux de son approche pédagogique, de ses valeurs et de la cohésion qu’elle veut construire.

L’école renforce ainsi son engagement auprès de ses partenaires publics et privés, locaux, nationaux et internationaux (Institut Régional du Développement Durable, Club INNE, …)

Entreprendre

C’est à travers la mise en œuvre d’initiatives concrètes, de missions en entreprises et le déploiement de projets portés par les étudiants que l’école construit une synergie globale.

Les projets étudiants

De nombreux projets associatifs étudiants centrent leurs objectifs sur des actions sociales et humanitaires à échelle régionale et internationale en proposant de mettre en lumière des actions innovantes en faveur de l’environnement et des circuits courts. Parmi eux : Soleil Indien (Inde), Lama'ttitude (Pérou), Burkina F’asso (Burkina Faso), Zazasoa (Madagascar) ou le projet Colybride.

Les projets environnementaux

Des actions en faveur du management environnemental sont également portées par les services supports de l’école :

  • l’élaboration d’un diagnostic des transports en vue de préparer un Plan de Déplacement Entreprises (PDE) ou Plan de mobilité à l’horizon 2018
  • l’équipement du parc de véhicules de l’Ecole de voitures « Eco2 », 
  • la mise en place du covoiturage interne et prise en charge à 50 % du prix des titres d’abonnements souscrits par ses salariés pour l’intégralité du trajet entre leur résidence habituelle et leur lieu de travail, accompli au moyen de services de transports publics. 
  • le développement de la collecte sélective des déchets (canettes et bouteilles en plastique + papier + DEEE). Et notamment un renforcement du tri avec le dispositif Recygo de La Poste pour le recyclage exclusif du papier de bureau.
  • l’intégration des préoccupations environnementales progressivement dans les appels d’offre (papier, mobilier, produits d’entretien). 
  • l’investissement, dans le cadre du marché EDF, dans une « Eco contribution » en faveur des énergies renouvelables, « option énergies renouvelables ».
Magvenn Poupart
Magvenn
Poupart
Chargée de missions Développement Durable et RSE
+33 (0)1 80 52 30 25
MPOUPART@em-normandie.fr
Rapport de responsabilité sociétale de l'EM Normandie
Fabrice
Patry
fpatry@em-normandie.fr