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Ce Mastère Spécialisé® est accrédité par la Conférence des Grandes Écoles (CGE) et bénéficie du titre certifié RNCP de niveau 7.
Avec le MS Str@tégies de développement & territoires, construisez, adaptez et pilotez un projet territorial. Maîtrisez les outils et les codes des politiques d'aménagement du territoire et accompagnez les porteurs de projets territoriaux.
Ce cursus prépare des spécialistes du développement local, au service des entreprises et des territoires. Il allie connaissances théoriques et études de cas concrets pour aiguiser l'esprit d'analyse et apporter le recul nécessaire pour développer les territoires dans une démarche stratégique d'acteurs multiniveaux.
Cette formation historique de l’EM Normandie existe depuis près de trente ans et évolue sans cesse pour répondre aux besoins du terrain. C’est une formation unique pour une école de management en France et en Europe. La qualité académique s’appuie sur l’apport conjoint d’enseignants-chercheurs de haut niveau et d’experts territoriaux reconnus dans leurs domaines. Les périodes d’études à l’international confèrent aux étudiants la possibilité de créer des synergies à l’extérieur de l’environnement habituel de classe ou d’entreprise, tout en observant des contextes de développement différents. Cette formation est par ailleurs inscrite dans une relation de longue durée avec des partenaires du territoire, un réseau important d’acteurs locaux, construit dans une confiance et une reconnaissance installée au fil du temps.
Angélique CHASSY
Directrice académique
Professeur associé en économie
Le programme du MS Str@tégies de développement & territoires combine connaissances théoriques et études de cas concrets pour développer l'esprit d'analyse et apporter le recul nécessaire au développement territorial.
3 semaines par mois en entreprise (alternance ou stage alterné) / 1 semaine de cours à l’École, de septembre à juillet puis temps plein en entreprise jusqu’à la fin du contrat.
Toutes les composantes de la scolarité de l’étudiant sont évaluées : enseignements académiques, stages, missions, challenges, mémoires, séjours d’études dans des universités partenaires. Sur les enseignements académiques, les contrôles continus représentent généralement un poids de 40% et l’examen final compte pour les 60% restants. Les évaluations peuvent aussi prendre la forme d’études de cas, de mises en situation, de travaux de groupes, etc. La professionnalisation (stages, missions, challenges) et le cas échéant les soutenances correspondantes, seront évaluées en commun entre l’équipe pédagogique et l’entreprise.
Sélection sur dossier et entretien de motivation individuel.
Guide d'utilisation de la plateforme de candidature
Le programme est ouvert aux étudiants titulaires d’un des diplômes suivants :
A titre dérogatoire, le jury d’admission pourra considérer comme recevables, les candidatures qui tout en ne répondant pas aux critères ci-dessus, apparaîtraient exceptionnelles au vu de la qualité du dossier (excellence académique, engagement associatif, expérience internationale, stages…).
Afin que nos étudiants puissent bénéficier de notre apprentissage dans les meilleures conditions, les places sont limitées et réévaluées à chaque session d'admission. Lorsqu'une classe est complète, les admissions sont closes. La prochaine fin de session pour le dépôt des candidatures (admission 2022-2023) est fixée au 15 du mois.
Les candidats à un financement sont priés de récolter les informations nécessaires le plus tôt possible afin de permettre l’établissement des documents administratifs dans les temps impartis.
Depuis plusieurs années, l’EM Normandie s'engage en faveur de l’inclusion des étudiants en situation de handicap et milite pour faciliter au maximum leur apprentissage, la poursuite de leurs études, leur vie sociale au sein de l’École et leur insertion professionnelle. Formation spécifique de ses enseignants et de ses services supports, aménagements de scolarité, accessibilité numérique… L’EM Normandie prône des valeurs d’égalité des chances et de respect des différences, via le partage d’une culture inclusive et l’évolution continuelle de ses pratiques. Vous êtes en situation de handicap ou avez une maladie chronique invalidante ? Un accompagnement complet peut vous être proposé, que ce soit dans le cadre de vos cours/examens, de vos recherches de stages, d’alternance ou d’emploi ou bien encore dans la préparation de votre expatriation.
Informations et contact
À l'issue de cette formation en management, disposez des compétences nécessaires pour vous épanouir en tant que :
Statistiques réalisées sur la base de l'enquête d'insertion professionnelle de 2019.
Conseils régionaux, Mairies, Communautés urbaines, Agences de développement économique, Agences d’urbanisme, Société d’Économie Mixte, Collectivités Territoriales, Agences d’Attractivité Territoriale, Cabinets de consultants, Associations Entreprises privées : Véolia, Engie, Bouygues Immobilier
| MS SDT | |
| Nb de diplômés total (hors report mémoire) | 3 |
| Obtention | |
| Nb de présentés au total | 3 |
| Taux d'obtention | 100% |
| Taux d'interruption en cours de formation | 0% |
| Taux de rupture des contrats de pro conclus | 0% |
| Enquête d'insertion à 3 mois | |
| Nb de diplômés ayant répondu | 3 |
| Taux de retour des enquêtes | 100% |
| Taux de poursuite d’étude | 0% |
| % de diplômés en activité | 100% |
| Taux net d'emploi* | 100% |
| Taux de satisfaction envers leur emploi | 100% |
| Taux de satisfaction envers la formation | 100% |
A cela s'ajoute :
Différentes possibilités sont proposées aux étudiants pour le financement de leurs études :
Nous sommes partenaire de la plateforme Flywire. Cet outil en ligne permet de faciliter les démarches des étudiants internationaux en proposant le :
Elle nous explique comme elle s'est constitué un réseau puissant. En quelques années, elle est passée d'un poste de communication à des fonctions de direction générale dans le domaine notarial.
Isabelle a fait appel à l'EM Normandie afin de valider les acquis de son expérience professionnelle. Pouvoir bénéficier de cette démarche pour obtenir un diplôme d'une école réputée a donné [...]
