Programme Grande École – accès Post Bac

• Savoir effectuer une analyse de base de l'entreprise et de son environnement afin de prendre des décisions concernant la segmentation et le positionnement
• Etre capable de construire une étude de marché, savoir choisir des outils et les mettre en oeuvre, obtenir une capacité d'analyse des données recueillies et de synthèse
• En savoir plus sur l'histoire du marketing et de ses théories principales

• Etre capable de collecter, organiser, représenter, résumer et interpréter des données
• Etre capable de maîtriser les outils quantitatifs indispensables pour gérer les données chiffrées rencontrées dans l'exercice d'une fonction commerciale ou managériale
• Etre capable d’utiliser Excel pour effectuer les calculs nécessaires à une étude statistique

• Maîtriser les outils comptables de base
• Savoir passer les enregistrements comptables
• Comprendre le concept de TVA et l’appliquer
• Identifier l’incidence des opérations courantes
• Comprendre le fonctionnement et mécanisme des opérations d’inventaire
• Savoir lire et construire un bilan et un compte de résultat

• Connaître et appliquer les principes du Design Thinking
• Connaître et appliquer les principaux outils de la résolution de problèmes
• Savoir réaliser un benchmarking de projet
• Connaître et maîtriser les outils de planification des tâches
• Savoir établir un budget de projet et définir une stratégie de financement
• Identifier les leviers de la motivation dans les équipes projet

9 langues au choix :

• allemand
• arabe
• chinois
• coréen
• espagnol
• italien
• russe
• japonais
• portugais

• Comprendre les notions essentielles de l'astronomie
• Connaître son environnement et mieux l'appréhender
• Susciter le questionnement et y répondre par la démarche scientifique
• Comprendre les interactions entre les différentes disciplines scientifiques
• Apprendre à observer et analyser des données

• Savoir repérer les valeurs d’une autre culture
• Expliquer comment les valeurs culturelles se reflètent dans le comportement de l’Autre
• Savoir faire une recherche documentaire et citer ses sources

• Apprendre à répondre à une demande de biens ou de services sportifs
• Savoir mobiliser les compétences et les ressources nécessaires au développement des organisations sportives
• Comprendre et maîtriser le pilotage des organisations sportives

• Maîtriser les principes du management appliqués au domaine des arts
• Explorer différents domaines artistiques (opéra, littérature, peinture, sculpture, etc.)
• S'ouvrir à une nouvelle manière d'envisager le management et le concept du lieu de travail

• Obtenez un aperçu de deux concepts essentiels pour les futurs cadres : la communication et la pensée critique
• Apprendre à déconstruire et questionner une information pour une compréhension claire et approfondie
• Communiquer sous différentes formes (présentations, réunions, courriels, rapports, etc.) à différentes populations de l'organisation

• Positionner le développement théorique et pratique du marketing dans un contexte historique de consumérisme et de mercantilisme
• Prendre conscience des nouvelles tendances en matière de science du marketing
• Aller plus loin dans l'apprentissage de ces nouvelles tendances, de leurs domaines d'application et de leurs enseignements pratiques