Lycée de Tourville sur Pont-Audemer

La chaire "Modèles Entrepreneuriaux en Agriculture" et le lycée agricole de Tourville-sur-Pont-Audemer s'associent et organisent les ateliers agri-connexions.

Véritables moments d’échanges, ces ateliers permettent d’enclencher une réflexion commune autour des enjeux des nouveaux modèles agricoles et de sensibiliser les lycéens et les étudiants à ces problématiques.

  • Date : jeudi 16 janvier
  • Lieu : lycée agricole de Tourville-sur-Pont-Audemer (plan d'accès)
  • Horaires : de 9h45 à 12h30

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Ateliers Agri-connexions 2020

Comment se déroulent les ateliers ?

  • Durée des ateliers : 45 minutes
  • Choix de 2 ateliers parmi les 4 proposés
  • Les résultats des discussions seront synthétisés et diffusés aux participants

Programme de la matinée

  • 9h45 - 10h15 : accueil des participants
  • 10h15 - 11h : ateliers
  • 11h15 - 12h : ateliers
  • 12h15 - 12h30 : débriefing des ateliers
  • 12h30 - 13h30 : repas

Les ateliers proposés

  Horaires Thème
Atelier 1 10h15 - 11h00

Agriculture connectée

L’usage des technologies numériques se développe dans le secteur agricole. Comment s’approprier ces nouvelles technologies (du point de vue des agriculteurs, en termes de compétences et de financement) ?

Atelier 2 10h15 - 11h00

Communication

Les agriculteurs sont de plus en plus amenés à communiquer sur leur métier et, ce, pour chasser certaines idées reçues. Comment faire connaitre le métier d’agriculteur au grand public ? Quelle place pour les réseaux sociaux comme Facebook par exemple ?

Atelier 3 11h15 - 12h00

Circuit de distribution

L’offre de produits de la ferme au grand public se démocratise ainsi que les circuits eux-mêmes (magasins de producteurs, vente à la ferme, plateformes digitales, etc.). Existe-t-il une solution idéale pour vendre les produits de la ferme ? Quels retours d’expérience. 

Atelier 4 11h15 - 12h00

Diversification

Pour faire face à la crise ou tout simplement pour diversifier les sources de revenus, les agriculteurs doivent imaginer de nouvelles diversifications (production d’énergies renouvelables, activités récréatives, tourisme, etc.) Existe-t-il un modèle de diversification idéal ? Comment créer une cohérence entre toutes les diversifications ?

 

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